《蠟筆小新我與博士的暑假》是一款備受歡迎的趣味模擬經(jīng)營(yíng)游戲，它以經(jīng)典動(dòng)畫(huà)《蠟筆小新》為題材打造。無(wú)論是渴望找回懷舊感覺(jué)的成年人，還是熱衷于探尋冒險(xiǎn)樂(lè)趣的孩子，都能在這款游戲中收獲全新的驚喜。在游戲里，玩家會(huì)和博士攜手謎題，其優(yōu)美的背景音樂(lè)與角色生動(dòng)的表情，極大地提升了游戲的魅力。通過(guò)與小鎮(zhèn)居民互動(dòng)來(lái)解鎖新劇情，進(jìn)一步增添了游戲的可玩性與深度。更多有趣的模式和技巧，就在《蠟筆小新我與博士的暑假》中等待你來(lái)探索。

如何將《蠟筆小新：我與博士的暑假》設(shè)置為中文呢？ 這里有四種文字語(yǔ)音模式（在游戲開(kāi)始時(shí)進(jìn)行選擇）：

·文字：繁體中文 + 語(yǔ)音：普通話

·文字：繁體中文 + 語(yǔ)音：粵語(yǔ)

·文字：簡(jiǎn)體中文 + 語(yǔ)音：國(guó)語(yǔ)

·文字表述：韓語(yǔ) + 語(yǔ)音形式：韓語(yǔ)

后期也能夠在設(shè)置里對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行修改：

1. 第一步，在菜單里選中右下角的設(shè)置選項(xiàng)，從而進(jìn)入游戲設(shè)置頁(yè)面。

2、接下來(lái)，在游戲設(shè)置界面里，往下滑動(dòng)直至看到語(yǔ)言選項(xiàng)，點(diǎn)擊該選項(xiàng)進(jìn)入語(yǔ)言選擇界面。

3、最后，于語(yǔ)言選擇頁(yè)面里，挑選中文就行。

蠟筆小新我與博士的暑假人物介紹大全

野原一家來(lái)到熊本阿素小鎮(zhèn)，拜訪媽媽小時(shí)候的玩伴火山代代子。

1.火山家

爸爸（位于右一）：守（大家習(xí)慣稱呼他為總編），其身份是報(bào)社總編

大女兒（從右數(shù)第二位）：代代子，負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)火山食堂。

小女兒（左起第一位）：良良子，身份是中學(xué)生。

2. 青山家（即隔壁鄰居）

父親：青山一郎 —— 火車站站務(wù)員

媽媽名叫青山綺，經(jīng)營(yíng)著一家織布工坊，工坊的名字是青空工坊。

兒子：風(fēng)見(jiàn)

女兒：霓霓

3.商業(yè)街3人

青山次郎，身份為擁有DJ臺(tái)的咖啡酒吧老板。

山田摩多，身份是霧島商店的老板，該商店售賣零食和蔬菜。

銀河忍：咖喱店老板

4.三兄弟

包含前面所提及的一郎與次郎

大哥名為青山一郎，是火車站的站務(wù)員，留著黑發(fā)。

二哥名為青山次郎，是咖啡酒吧的老板，留著一頭黃發(fā)。

弟弟名為青山三郎，是火山食堂的員工，有著一頭棕發(fā)。

5.邪二博士

邪二博士，一位專注搞發(fā)明的博士，成功研究出了能將白堊紀(jì)恐龍召喚到當(dāng)下時(shí)代的方法。當(dāng)小新一家來(lái)到熊本之后，邪二博士把一臺(tái)神奇的相機(jī)送給了小新。

6.黑發(fā)美子

黑發(fā)美子是一名大學(xué)生，當(dāng)下正在報(bào)社進(jìn)行實(shí)習(xí)。

7.正南與阿袋

在阿素鎮(zhèn)，正南、阿袋、霓霓、風(fēng)見(jiàn)這幾個(gè)小孩共同組建了阿素防衛(wèi)隊(duì)。

- 人物工作地點(diǎn)：

白天時(shí)，主編在報(bào)社；到了晚上，主編則在火山食堂喝酒。

良良子白天于青空工坊前，晚上則在中庭

一郎白天于車站工作，晚上有時(shí)會(huì)在中庭。

次郎白天上班的時(shí)間相對(duì)較晚，下午和晚上也會(huì)工作。

白天，三郎在火山食堂上班，晚上則到哥哥次郎的店里消遣。

博士在白天，要么不在研究所，就在棲木公園。

白天，正南身處次郎的地下倉(cāng)庫(kù)，方位為正南方向。

白天，阿袋在空房子前面的空草地上釣魚(yú)。

# 蠟筆小新《我與博士的暑假》背景介紹 野原一家由于廣志工作上的緣故，打算前往美伢遠(yuǎn)在九州的好友代代子家中借住一周。小新也由此獲得了去鄉(xiāng)下玩耍的契機(jī)。

然而，當(dāng)一家人抵達(dá)九州熊本車站之際，竟碰到了一名自稱為“斜二博士”的可疑男子。

小新從博士手中接過(guò)一臺(tái)“能把景色印成圖畫(huà)”的神奇相機(jī)后，這個(gè)暑假便漸漸開(kāi)啟了不可思議的旅程。

蠟筆小新我與博士的暑假游戲簡(jiǎn)介

1、劇情豐富多變：情節(jié)波瀾起伏，任務(wù)與事件環(huán)環(huán)相扣，使玩家始終充滿新鮮感，每次抉擇都或許會(huì)開(kāi)啟全新故事脈絡(luò)。

2、驚喜不斷的探索：游戲世界里到處都是彩蛋與隱藏任務(wù)，發(fā)現(xiàn)這些驚喜，既能豐富游戲體驗(yàn)，又能收獲豐厚獎(jiǎng)勵(lì)，樂(lè)趣滿滿。

3、策略與樂(lè)趣兼具：玩家得巧妙施展小新的特殊技能來(lái)應(yīng)對(duì)種種挑戰(zhàn)，策略性地達(dá)成任務(wù)，與此同時(shí)，盡情享受游戲所帶來(lái)的輕松愉悅。

4、豐富的角色設(shè)定：游戲中，除了小新及其好友，還有大量原創(chuàng)角色紛紛亮相。每個(gè)角色都具備獨(dú)一無(wú)二的性格與背景故事，極大地提升了游戲的豐富程度。

蠟筆小新我與博士的暑假游戲亮點(diǎn)

1. 角色互動(dòng)趣味：化身為小新，與大量NPC展開(kāi)深度交流。在完成他們所提出的請(qǐng)求及任務(wù)過(guò)程中，逐步推動(dòng)故事發(fā)展，挖掘隱藏劇情，還能自由進(jìn)行闖關(guān)。

2、相機(jī)功能的新奇玩法：在游戲里，相機(jī)可不單單是用于記錄美妙瞬間的工具，它更是解開(kāi)謎題、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵道具，能讓你在探索過(guò)程中感受如同偵探般的樂(lè)趣。

3、技能成長(zhǎng)體系：玩家需巧妙規(guī)劃時(shí)間與資源，完成形形色色的挑戰(zhàn)任務(wù)，從而循序漸進(jìn)地提升小新的技能與能力，一同見(jiàn)證他在游戲里的成長(zhǎng)蛻變。

4、社區(qū)探索與互動(dòng)：與小鎮(zhèn)居民展開(kāi)對(duì)話交流，這不僅能讓你獲取關(guān)鍵的任務(wù)信息，還能增進(jìn)你對(duì)小鎮(zhèn)背景以及居民性格的了解，進(jìn)而構(gòu)建起深厚的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

蠟筆小新我與博士的暑假游戲評(píng)分：（5分）

新版游戲體驗(yàn)：3.8

游戲畫(huà)面：4.2

玩法模式：3.9

游戲音效：3.1

手機(jī)配置：3.1

詳細(xì)信息

• 文件大?。?/span>0.88MB
• 當(dāng)前版本：V1.0